UNICEF-Puppen auf Europareise

Slovinská organizácia UNICEF zorganizovala akciu: Vyrobte bábiku z látky a odovzdajte ju organizácii UNICEF. Dobrovoľníci môžu bábiky vyrobiť, zaslať organizácii UNICEF a následne si  môžu ľudia tieto bábiky „adoptovať“ (kúpiť). Peniaze sú určené  na pomoc chudobným deťom na celom svete. Kto si bábiku „adoptuje“, napíše kartičku aj tomu, kto bábiku vyrobil.

V rámci nášho projektu posielame dve bábiky na výlet po Európe, ktoré chcú spoznať rôzne partnerské krajiny, pozrieť si mestá a školy. Chcú zažiť nové dobrodružstvá, spoznať zvyky krajiny, jedlo i čo je pre krajinu typické, ako sa deti učia , ako trávia voľný čas a pod. Na každom mieste/krajine zostávajú dva týždne. Počas tejto doby majú žiaci čas na fotenie, natáčanie videí a predovšetkým na písanie denníka z pohľadu bábik. A – čo je veľmi dôležité – z každého miesta pošlú aspoň jednu kartičku svojej „mame“ (osobe, ktorá to vyrobila). Po dvoch týždňoch idú bábiky ďalej (poštou) a spolu s nimi aj úloha, ktorá sa splní v ďalšom meste/škole. Žiaci sa medzitým predstavujú rôznymi formami, spolupracujú v medzinárodných tímoch na tému Netiketa. Skúmajú, čo je to UNICEF, aké akcie organizuje v rôznych krajinách, vymýšľajú spoločné príbehy k fotkám UNICEFU, popisujú bábky, vyrábajú kartičky/pohľadnice pre „matku“ bábok, spolupracujú na  viacjazyčnom slovníku k téme Svet bábik, navrhujú logo projektu, spolupracujú na eBook/fotoknihe , ktorá dokumentuje cestu bábik po Európe.

 

Ciele:

- zlepšiť sa v cudzom jazyku

- zlepšiť si svoje IKT kompetencie

- nadviazať medzinárodnú spoluprácu

- spoznať rôznorodosť krajín Európy

- uvedomiť si význam organizácie UNICEF vo svete

- formulovať pravidlá pre bezpečnosť a zdvorilosť na internete

Výstupy:

• predstaviť seba, školu, mesto, krajinu formou rôznych aplikácií
• formulovať pravidlá pre bezpečnosť a zdvorilosť na internete- kolaborácia
• opísať osobu/vec po nemecky (výzor, charakter)- kolaborácia
• vytvoriť viacjazyčný slovník- kolaborácia
• informovať sa o organizácii UNICEF, čo to je, aké sú jej úlohy- kolaborácia
• vytvoriť krátke spoločné príbehy k fotografiám- kolaborácia
• napísať/informovať po nemecky o rôznych aktivitách osoby (bábiky)
• napísať denník z pobytu bábik
• vypracovať úlohu z prichádzajúcej krajiny bábik
• vytvoriť úlohu pre príjimajúcu krajinu bábik
• napísať pohľadnicu alebo vianočný pozdrav osobám, ktoré bábiky vyrobili (väčšinou sú to starší ľudia) a tak im urobiť radosť
• vytvoriť logo projektu
• vytvoriť spoločný záverečný produkt eknihu/fotokniha – denník bábik zo zážitkov z ich cesty po Európe
• účasť na online stretnutiach koordinátorov projektu ale aj žiakov
• zakúpenie - "adoptovanie" bábiky zo Slovinska pre našu školu- podpora nadácie UNICEF, opis bábiky a zaslanie pozdravu jej "mame"

 

Pracovný postup na projekte:

• september 2022- predstavenie sa-padletová nástenka na zoznámenie+ vytvorenie avatarov
• september/október 2022- predstavenie krajiny, mesta, školy
• október 2022- kolaboratívna spolupráca: Netiketa- pravidlá slušného správania sa na internete
• október/november 2022 - kolaboratívna spolupráca -Opis bábika podľa vlastnej fantázie- výzor, charakterové vlastnosti, koníčky a pod.
• október/november 2022 - kolaboratívna spolupráca- viacjazyčný slovník k téme Svet bábik
• november 2022-  online meeting učiteľov cez Teams – otázky týkajúce sa projektu, aktivity, plány
• december 2022- vytvorenie/napísanie a odoslanie vianočných pohľadníc poštou mamám bábik, vytvorenie/napísanie vianočných pozdravov partnerom projektu- na spoločnej nástenke
• december 2022 - online meeting so žiakmi
• počas roka bábiky cestujú po európskych krajinách podľa stanoveného harmonogramu:
• každý partner dokumentuje pobyt bábik, napíše správu/denník
• splní úlohu, ktorá príde spolu s bábikami od predchádzajúcej krajiny
• vymyslí úlohu pre nasledujúcu krajinu
• december/január 2023- rozdelenie žiakov do medzinárodných tímov, spolupráca na fotopríbehoch podľa určitej osnovy
• december/január 2023- vytvorenie loga projektu, následne hlasovanie
• január -marec 2023  - kolaboratívna spolupráca na prezentácii UNICEF
• apríl 2023 – príprava záverečnej fotoknihy
• máj- jún 2023 – evalvácia projektu, výsledky, rozlúčka

 

 

docs.google.com/document/d/1wDLTWXpd_mqqGQ8oUNoKV1Opogeppovk/edit

 

padlet.com/miskova_sps/z8smlyaa95vom2g

 

Sicherheit und Höflichkeit im Internet

(kollaborative Arbeit in internationalen Gruppen)

Wie sollen wir uns richtig im Internet und in unserem Projekt verhalten? Hier sammeln wir Regeln und Tipps für sichere und höfliche Internetnutzung. Jede Schule schreibt 2-3 Regeln dazu. Wir können diese Quellen benutzen:

 

https://kinder.wdr.de/tv/neuneinhalb/extra/sicherheit-im-internet/index.html

https://www.business-wissen.de/artikel/netiquette-regeln-fuer-richtiges-benehmen-im-internet/

 

1. Verzichtet auf Beleidigung, Provokationen und Drohungen! (I.G.Kovacic,Vrbovsko-Kroatien)

2. Keine fremden Fotos ohne Einverständnis nutzen oder weiterleihen! (I.G.Kovacica, Vrbovsko, Kroatien)

3. Keine persönliche Infos geben.  ( 2. C , Greve, Dänemark) 

4. Mit den Eltern über Erlebnisse im Internet sprechen. (2.c, Greve, Dänemark) 

5. Lade keine unbekannten Dateien herunter. (SPŠ Snina, Slowakei)

6. Geh nicht auf Websites, die 18+ sind. (SPŠ Snina, Slowakei)

7. Gib niemandem deine Telefonnummer. (ZŠ Přimda, 8. Klasse)

8. Gib niemandem deine Adresse. (ZŠ Přimda, 8. Klasse)

9. Öffnet keine nicht verifizierten Seiten. (ZŠ Přimda, 9. Klasse)

10. Antworte niemandem, den du nicht kennst. (ZŠ Přimda, 9. Klasse)

11. Gib niemandem deine Telefonnummer. (ZŠ Přimda, 8. Klasse)

12. Wähle ein sicheres Passwort, damit es nicht von Hackern erratern wird. (Daniele, Federico, 2h - Italien)

13. Sei vorsichtig. (Daniele, Federico, 2h - Italien)

14. Nie auf provozierende Nachrichten reagieren. (Daniele, Federico, 2h - Italien)

15. Es ist wichtig, sowohl sich selbst als auch andere Benutzer zu schützen (Giulia, Martina, 2G, Italien)

16. Immer höflich sein. (Giulia, Martina, 2g, Italien)

17. Für die Sicherheit von Benutzern gibt es ein Passwort. (Giulia, Martina, 2G, Italien)

18. FESTSTELLTASTE nicht missbrauchen. (Martyna und Wojtek, Klasse 6 a)

19. Übertreibe es nicht mit den Emotes. (Martyna und Wojtek, Klasse 6a)

20. Verschwende nicht zu viel Zeit im Internet. Familie und Freunde sind wichtiger. (OŠ Cerkno, Slowenien)

21. Wenn du einsam oder traurig bist, nimm nicht sofort dein Handy in die Hand. (OŠ Cerkno, Slowenien)

 

 

16.11.22

 

docs.google.com/presentation/d/1UG1yRihQNIdsu4UX1U05J-2gNcVexxZ50rt-_1L4lew/edit#slide=id.g171715c9b18_0_60

 

padlet.com/walczgosia/uk629q0ymq7fnzci

 

naše úlohy:

docs.google.com/document/d/19EogZsEseOfR1oW_RbJm2BbwWXRyO8MKx3c5G1NvDyw/edit

docs.google.com/presentation/d/1V0IIfPpNkOUApF1E4BXXhwKA-a3p1Vz9HIOo8HUZMe0/edit

docs.google.com/document/d/1417zrE1eY_N9JLU1ZQW4Syf7fZbwFXJuaMQwZpAcC6I/edit

 

padlet.com/andelvaleckova/puppen_logo

 

padlet.com/embed/z8rbjv4tjrriokms

 

ONLINE stretnutie

 

Am Dienstag, den 20.12.2022 haben sich zwei Partnerschulen aus Tschechien und der Slowakei online getroffen.

Zuerst mussten die Schüler raten, woher die Partner kommen, das haben wir - die Lehrerinen- nicht den Schülern verraten.

Dann haben wir online Blooket gespielt, es hat uns riesen Spaß gemacht.

Zum Schluss haben wir ein gemeinsames kollaboratieves Bild und Wünsche gemacht und  uns fröhliche Weihnachten gewünscht.

Das Treffen war SUPER TOLL!

Hier ein paar Fotos.

digipad.app/p/294477/6dcb3e312ac24

 

 

school-education.ec.europa.eu/en/pupil-login

 

 

Lenčka:

Hallo! Mein Name ist Lenčka und bin eine UNICEF-Puppe. Meine Mutter heißt Milena.  (Gruppe aus Cerkno, SI)

Ich liebe zur Schule gehen und Sprachen zu lernen. Elisa 2.c Greve DK

Ich bin nicht sehr mutig. Melike 2.c Greve DK

Grün ist meine Lieblingsfarbe. Frederik 2. C Greve DK

 

ZŠ Přimda, Tschechien, 8. Klasse

Ich habe lange, grüne und weiße Haare. Ich habe weiße Haut. Ich habe rote Nase und roter Mund. Meine Augen sind blau. Ich habe eine karierte Schleife und ein kariertes Kleid. Ich habe grüne Schuhe. Ich habe gelbe Socken. Ich habe eine gelbe Weste.

 

ZŠ Přimda, Tschechien, 9. Klasse 

(Niky, Péťa, Honza)

Ich habe grüne Haare. Ich habe ein kariertes Kleid. Ich habe eine schöne Fliege. Ich habe grüne Schuhe.

 

Ich heiße Lencka  und bin eine Schülerin. Ich mag die Schule sehr, aber Mathe gefällt mir nicht. Ich verstehe es nicht, aber das ist ok! Niemand weiß alles.

Meine Lieblingsfarbe ist grün, deshalb sind meine Haare und Schuhe grün. Mein Lieblingsfach ist Biologie, weil ich gerne Neues über Pflanzen, Tiere und Menschen lerne.
 

(Negrescu Sofia,  Konstanza,  Rumänien)

 

Hallo! Mein Name ist Lenčka und ich gehe sehr gerne raus und sehe die Welt mit meinen Freunden. Ich habe viele Länder bereist, wie Dänemark und Irland. Ich gehe auch gerne zur Schule, weil ich dort meine anderen Freunde sehen kann. Ich liebe Geschichte und Geographie, aber  Physik und Chemie mag ich nicht wirklich. Gut, dass Lehrer mich an meinen grünen Haaren und meinem erstaunlichen Sinn für Mode bemerken. Das war alles über mich, Tschüss! 

 

(Vancea Maria, Konstanza, Rumänien)

 

Hallo, ich bin eine Puppe, die in Norwegen in der Hauptstadt Oslo hergestellt wurde. Mein Haar ist grün mit weißen Büscheln, die in zwei niedlichen Pferdeschwänzen zusammengefasst sind, ich habe auch einen Pony. Meine Augen sind blau und ihre Haut ist schneeweiß, meine Lippen sind rot und dünn.

Ich trage immer ein kariertes Kleid mit einem gelben Pullover und einer roten Fliege. An meinen Füßen habe ich ein Paar grüne Schuhe.

Ich bin sehr introvertiert, aber freundlich und großzügig. Manchmal bin ich etwas empfindlich und faul. Ich mag Schokolade und Süßigkeiten sehr. Ich lese gerne Science-Fiction-Babybücher und schreibe Gedichte.

SARA CAI.; SARA CAG.; GIULIA - ITALIEN

 

Lencka ist eine Unicef-Puppe, ihre Mutter heißt Milena. Lencka hat grünes und weißes Haar und blaue Augen. Sie trägt eine Fliege, ein gelbes Hemd und ein grau-grün-rosa kariertes Kleid. Sie trägt grüne Schuhe.

Edoardo - Leonardo - Alessio -Italien

Hallo, mein Name ist Lenčka und ich hasse diese Tatsache, dass niemand mein Name richtig ausspricht. Meine Lieblingsfarbe ist grün, sogar meine Haare sind grün. (Sofia, Klasse 7,  Konstanza, Rumänien)

Hallo, Ich heiße Lenčka.Ich mag Mode und ich reise gern.Ich freue mich euch besuchen zu können.Ich spiele gern auf dem Spielplatz und esse gern Eis. 

(Melani Župančić,Kroatien)

Ich heiße Lencka. Ich habe weißßgrüne Haare. Ich trage buntes Kleid und und eine gelbe Bluse. Ich habe auch grüne Schuhe an

.Ich trage eine karierte Schleife um meinen Hals. Es ist der gleiche Stoff wie mein Kleid. Ich sehe die Welt eher optimistisch. Ich verbringe gerne Zeit mit meinen Freunden und Haustieren   (Amelia,Maria aus Polen)

Lenčka ist aus Slowenien. Sie hat die Slowakei besucht. Sie hat einen Rock. Sie hat grünlich-weißes Haar. Sie ist gern im Garten. (Marián - Slowakei)

Tia:

Hallo alle! Mein Name ist Tia und bin eine UNICEF-Puppe. Meine Mutter heißt Marcela. (Gruppe aus Cerkno, SI)

 

Ich liebe alle Farben: den Regenbogen und mein Kleid. Emma 2.c Greve DK

Ich liebe meinen knall-roten Lippenstift. Rosa , 2.c aus Greve . DK

Ich mag zu reisen und Abenteuer zu erleben. Esben, 2. C Greve DK

 

Ich bin eine Puppe und ich bin sieben Jahre alt.

Ich wohne in einem Korb aus Peluche. Ich habe einige Freunde. Ich habe grosse blaue Augen und ich habe farbige Haare. Ich habe grosse Lippen. Ich bin arrogant, reizbar und kreativ. (Giovanni, Giulia, Irene)

 

Ich bin eine Puppe. Ich habe gefärbte und zusammengebunden
Haare, mit einer Blume stecken. Ich trage ein mit Blumen
geschmücktes Kleid. Ich habe rote Schue. Ich habe farbige
Hosen. Ich habe helle Haut. Ich habe ein rundes Gesicht, blaue
Augen wie das Meer, lange Wimpern und große rote Lippen.

(Emma, Emma,  Giorgia, Matilde,  Sofia, Martina, Robecco sul Naviglio, Italien)

 

ZŠ Přimda, Tschechien, 8. Klasse

Ich habe buntes Haar. Ich habe ein buntes Kleid. Ich habe blaue Augen. Ich habe rote Schuhe. Ich habe schwarze Wimpern.

 

Ich bin fröhliches Mädchen.Ich mag Natur und Tiere. Ich trage ein buntes Kleid und rot Socken.Ich lese gern Kinderbücher und mein Lieblingsfach ist Kroatisch.

(Melani Župančić,Kroatien)

Tia kommt aus Slowenien. Sie hat regenbogenhaaren. Sie hat bunte Kleidung und große  blaue Augen. Sie hat schöne rote Lippen, die mit Lippenstift bemalt sind. (Laura - Slowakei)

 

Hey! Mein Name ist Tia und ich bin eine UNICEF-Puppe. Ich habe blaue Augen und Regenbogenhaare, die zu einem Pferdeschwanz gebunden sind. Ich trage gerne Kleidung mit bunten Flicken. Sie passen zu meinen Haaren! :) Ich liebe Blumen, das Lächeln anderer und sonnige Tage.

                      Amelia und Maria aus Polen

Aleksandra

adoptovaná zo Slovinska pre našu školu, zakúpená Rodičovským združením pri SPŠ Snina

 

 

Hallo! Ich heiße Aleksandra

Ich komme aus Slowenien.

Ich wurde am 2.6.2022 geboren.

Ich habe graue Haare und orangene Augen

Ich habe einen grauen Rock und einen blaugrünen Pullover.

Ich habe weiße Schuhe mit blauen Blumen. (Zdenko, Marek, Slowakei)

Ich bin ein sehr liebes Mädchen.

Ich helfe gerne anderen Leuten.

Ich liebe Pastellfarben

und stricke gerne meine eigene Kleider.

( Solveig, Mikaela und Nanna 2. C Greve)

 

Hallo, mein Name ist Aleksandra und ich bin eine UNICEF-Puppe. Meine Hobbys sind: MODE! KLEIDUNG! Rock, Mütze, T-Shirt, Bluse, Hut... und mehr! Ich mag Sommerkollektion, aber jetzt trage ich eine Winterkollektion. Ich trage eine blaue Bluse mit Hüfthose, weil ich die 90er liebe und Absatzschuhe. Mein Stil ist: Ich bin eine lustige Person, ich finde mich sympathisch aber sehr ordentlich. (Sofia, Klasse 7, Constanta, Rumänien)

 

Hallo, ich bin Aleksandra und ich freue mich sehr, hier zu sein. Ich habe graue Haare und kleine aber schon orange Augen. Meine Kleidung sind von meiner Mutter gemacht und ich habe weiße Schuhe. (Adelina, Klasse 7, Constanta, Rumänien)

 

Hallo ich heiße Aleksandra und ich bin eine UNICEF-Puppe(Erika Italien)

Ich bin 10 Jahre alt, ich komme aus Slowenien (Emma und Alice- Italien)

Ich liebe Weihnachten.  Mein  liebstes Weihnachtsgericht ist Gruenkohl(Emanuele,Simone Italien).

 

 

 

Hallo! Mein Name ist Aleksandra. Ich bin eine UNICEF-Puppe. Ich habe graubraune Afro-Haare und orangefarbene Augen. Mode ist mein zweiter Vorname. Die Hauptfarbe meines Outfits sind Blau und Pastelltöne. Ich trage gerne lockere Kleidung, interessiere mich für Informatik, gehe oft spazieren und in meiner Freizeit modelliere ich leidenschaftlich gern. Ich höre gerne Lady Pank

(Marysia und Martyna - Polen)

 

Naša skupina:

 

Glossar- kollaborativ

docs.google.com/document/d/1wDLTWXpd_mqqGQ8oUNoKV1Opogeppovk/edit?usp=sharing&ouid=103548034892363743543&rtpof=true&sd=true

 

UNICEF- UNICEF - Was ist das?

docs.google.com/presentation/d/1pWbTb40ZvOq0NfFrgffgUtwd9iNsqVO-frqWvxtHQqo/edit#slide=id.p

 

UNICEF- Fotogeschichten

docs.google.com/presentation/d/1UG1yRihQNIdsu4UX1U05J-2gNcVexxZ50rt-_1L4lew/edit#slide=id.g171715c9b18_0_55

 

Vianočné pohľadnice mamám bábik

padlet.com/walczgosia/uk629q0ymq7fnzci

 

Veľkonočné pohľadnice

 

Deň Zeme

www.canva.com/design/DAFhB8A8TTg/watch?utm_content=DAFhB8A8TTg&utm_campaign=designshare&utm_medium=embeds&utm_source=link

 

9.máj- Deň Európy

Kahoot qiuz pre všetky partnerské krajiny 

https://s.go.ro/lqaqf0r5 

naša spoločná finálna ekniha- eBook 

online.anyflip.com/atfdc/iwyr/mobile/index.html

 

diseminácia aj na nástenke v škole:

 

Evalvácia projektu prebehla cez mentimeter.com a vznikol nám krásky wordcloud:

 

Náš jazykový eTwinningový projekt UNICEF-Puppen auf Europareise realizovaný v minulom školskom roku, získal ocenenie národnej agentúry.

Národný certifikát kvality-  eTwinning National Quality Label získala pani učiteľka nemeckého jazyka Mgr. Miroslava Mišková.

Certifikát je udeľovaný učiteľom, ktorí realizujú výnimočné projekty  a za vysokú úroveň ich činností v rámci programu partnerstvo škôl eTwinning. Upozorňuje na to, že projekt dosiahol určitú národnú úroveň (bol inovatívny, integrovaný do časovo-tematických plánov, spolupracoval s partnerskými školami zo zahraničia, využíval moderné technológie, bol prínosom pre všetkých...).

Oceneniu sa samozrejme veľmi tešíme a želáme veľa ďalších tvorivých nápadov.